Edição: XIII JIC - 2020
ID: 1350
Participantes:
Número de Registro: PEO3190619/041
Campus: Bagé
Nível: Ensino Médio
Área: Ciências da Saúde
Temática: Multidisciplinar
O baixo nível de aptidão física está associado a um maior risco de desenvolver doenças cardiovasculares e doenças crônico-degenerativas. Sabe-se também que a prática regular de atividade física na infância e na adolescência acarreta benefícios para a saúde, e também influencia no nível de atividade física na vida adulta. Dessa forma, o objetivo do presente estudo foi avaliar a aptidão física relacionada à saúde dos alunos do Instituto Federal Sul-rio-grandense – Câmpus Bagé. A amostra foi composta por um total de 101 alunos do ensino médio integrado. Para verificar o nível de aptidão física dos indivíduos foram realizados testes físicos e avaliações antropométricas com base no protocolo da PROESP/UFRGS (versão 2016). No que se refere à aptidão física, foram realizados testes de flexibilidade, resistência aeróbica e resistência abdominal. Para determinar as medidas antropométricas, foram aferidos peso, estatura e o perímetro da cintura. Para efeitos de classificação foram usados os pontos de corte do protocolo da PROESP/UFRGS (versão 2016), exceto para o Índice de Massa Corporal (IMC), sendo utilizado os referenciais propostos por Cole e Lobstein (2012). Após a análise descritiva dos dados, foi possível identificar que a maior parte dos alunos apresentam resultados preocupantes à saúde nos testes de flexibilidade com (54,5%), resistência aeróbica (86,8%) e resistência abdominal (90%). No mesmo sentido, os valores encontrados do IMC apontam que 94,8% da amostra encontra-se acima do peso ideal. Os resultados apresentados contribuem para destinar maior atenção à alguns indicadores de saúde dos escolares. Os resultados do estudo demonstram a necessidade de uma intervenção nas aulas de educação física e nos projetos esportivos, buscando aumentar o interesse dos alunos por essas práticas, melhorando assim a saúde e a qualidade de vida.
Aptidão física; Saúde; Educação Física
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